Information

• Måndag 15/6 har sfi självstudier. Alla studerar hemma.

Läs debattartikeln om Ilias Ciurar.
http://www.dn.se/debatt/jag-skulle-hellre-ga-i-skolan-an-tigga-pa-gatan-i-skelleftea/

• Skriv en sammanfattning av artikeln!

                        -------------------------------------

• Onsdag 17/6 har vi sommarfest och grillar tillsammans här på skolan. Ta med något att grilla och dricka!

Artikel

I onsdags diskuterade vi tiggeri. Här finns en debattartikel som du kan läsa som Ilias Ciurar har skrivit. Han är 15 år och vill inte tigga. Han vill gå i skola.

Klicka på länken och läs artikeln:
http://www.dn.se/debatt/jag-skulle-hellre-ga-i-skolan-an-tigga-pa-gatan-i-skelleftea/

Radio

Här kan du lyssna på radioprogrammet Sverige - Så funkar det:
http://sverigesradio.se/sida/avsnitt?programid=4804

Träna hörförståelse

Vi tränar hörförståelse varje vecka.

Här kan du repetera hörförståelsen och lyssna flera gånger:

C-kurs

D-kurs

Onsdag 15 april

Vi får besök av Johan Sundberg som är konsumentvägledare i Luleå Kommun.
En konsumentvägledare kan svara på frågor om vilka rättigheter och skyldigheter vi konsumenter har när vi ska köpa något. Konsumentvägledaren kan också svara på frågor om ekonomi.


Här kan du läsa mer om konsumentvägledningen i Luleå Kommun:

Konsumentvägledning

Här kan du läsa, se och lyssna om ekonomi:

Sfiekonomi

Måndag 13 april

I måndags läste vi en artikel om hunden China som räddade en nyfödd baby.
Vi tränade också på att skriva en sammanfattning av artikeln.

Här kan du läsa eller titta på fler artiklar om djur som räddat människor:
Bragdhunden Agda

Gorilla räddar treåring

Katt räddar pojke från bitande hund (video)

Elefanter räddar turister

Onsdag 8 april

På onsdag fortsätter vi arbeta med informellt brev.

Vi arbetar med det brev som ni fått som exempel tidigare.
Vad innehåller brevet?

• Hur börjar brevet? Markera inledningen.
• Hur slutar brevet? Markera avslutningen.
• Vem skriver?
• Vem är mottagare?
• Vilka frågor finns i texten?
• Vad betyder ”Med mig är det så där”?
• Vad vill personen som skriver?
• Hur många ord har texten?

Brevet som du skrev förra veckan, får du tillbaka.
Du rättar brevet med hjälp av rättningsmallen.